תחילה מאתרים את הפועל שמסביר מה לעשות. לאחר מכן בודקים איזה תוצר נדרש: אות של אפשרות, מילה חסרה, זוג פריטים או משפט שלם. לבסוף קוראים את המגבלה, אם יש כזאת, למשל שימוש בזמן מסוים, בחירה מתוך רשימה או כתיבה של מילה אחת בלבד.
אפשר לכתוב ליד התרגיל כרטיס קצר: פעולה, תוצר, מגבלה. לדוגמה: "לבחור; אות אחת; מתוך שלוש אפשרויות". הכרטיס הוא הצעה מעשית לבדיקה עצמית. אם ההוראה עצמה אינה ברורה, לא משלימים את החסר בניחוש אלא מבקשים הבהרה.
גם ההנחיה של British Council לקריאה מדויקת של שאלות מדגישה הבנת הוראות ובדיקה שהתשובה מתייחסת למה שנשאל. המקור נכתב בהקשר של תרגילי קריאה בבחינות; כאן ניישם את העיקרון בדוגמאות קצרות, בלי להסיק שכל תרגיל דורש אותה צורת תשובה.
איך מבדילים בין בחירה, השלמה והתאמה?
Choose: ההוראה Choose the correct answer. Write the letter only מבקשת לבחור תשובה נכונה ולכתוב רק את האות שלה. בתרגיל She ___ tennis every Sunday האפשרויות הן A: play, B: plays, C: playing. התשובה היא B, מפני שעם she בזמן הווה פשוט משתמשים כאן ב-plays. כתיבת She plays tennis every Sunday היא משפט תקין, אך אינה מקיימת את הדרישה לכתוב אות בלבד.
Complete: לעומת זאת, בהוראה Complete the sentence with one word from the box צריך להשלים מילה אחת מתוך מאגר. נניח שבמאגר מופיעות המילים play ו-plays, והמשפט הוא She ___ tennis every Sunday. כאן כותבים plays במקום החסר, ולא את האות B. התוכן הלשוני דומה לדוגמה הקודמת, אך הפעולה והתוצר השתנו.
Match: ההוראה Match each question to its answer. Write the pairs מבקשת להתאים שאלה לתשובה ולכתוב זוגות. למשל, 1: What is your name? ו-2: How old are you? לצד A: I'm ten ו-B: My name is Dana. התשובה היא 1B, 2A. לא מתבקשים לכתוב את הגיל או השם שלכם. השם והגיל בדוגמה שייכים לתשובות הנתונות בלבד.
בכל שלוש המשימות כדאי לבדוק שהשתמשתם בחומר הנכון. כאשר יש מאגר מילים, לא מחליפים אותו במילה אחרת רק מפני שהיא נשמעת מתאימה. אם לא נאמר שאפשר להשתמש באותה אפשרות שוב, בודקים האם קיימת הנחיה נוספת במקום אחר בתרגיל. אין כלל אחיד לכל רשימת התאמות.
מה ההבדל בין correct לבין rewrite?
Correct: בהוראה Correct the mistake. Write the full sentence המשפט הנתון הוא She play tennis every Sunday. זו דוגמה שגויה בכוונה. מתקנים את צורת הפועל וכותבים She plays tennis every Sunday. התוצר הוא משפט מלא ומתוקן, כי כך קבעה ההוראה. אין צורך להפוך אותו לשאלה או לשנות את הזמן.
Rewrite: עכשיו נקבל משפט תקין, She plays tennis every Sunday, והוראה אחרת: Rewrite the sentence as a question. כאן כותבים Does she play tennis every Sunday? המשפט המקורי לא היה שגוי; נדרש לשנות אותו לשאלה. אחרי does מופיעה כאן צורת הבסיס play. המשמעות היא "האם היא משחקת טניס בכל יום ראשון?".
המילה rewrite לבדה פירושה לכתוב מחדש, אך היא אינה אומרת איזה שינוי נדרש. לפעמים מבקשים לשנות לשלילה, לפעמים לזמן אחר ולפעמים להתחיל במילה נתונה. לכן קוראים גם את המשך ההוראה. אם הוא חסר, שאלה שימושית היא: "לכתוב מחדש כשאלה, כשלילה או בדרך אחרת?".
