קורס אנגלית למבוגרים – אינגליש סנטר
קורס אנגלית למבוגרים – אינגליש סנטר

אינגליש סנטר

איך ללמוד אנגלית אחרי קורס: ממשיכים לבד עם תוכנית ברורה

כדי להבין איך ללמוד אנגלית אחרי קורס, התחילו במשימה אחת מתוך מה שכבר למדתם. נסו לבצע אותה בלי הדוגמה הפתוחה מולכם. אחר כך רשמו במה נעזרתם, מה הצלחתם לעשות ואיזו שאלה נשארה. כך תוכלו לבחור חומר או עזרה להמשך, במקום להתחיל שוב מהשיעור הראשון.

סיום קורס הוא נקודת מעבר. ייתכן שסיימתם לצפות בשיעורים או השתתפתם בכל המפגשים, אבל עדיין לא ניסיתם להשתמש בחומר במצב חדש. לא צריך לבדוק עכשיו את כל האנגלית שלכם. הכינו דף מעבר קצר מהקורס ללמידה עצמאית, שישמור את החומר השימושי ויבהיר מה לעשות איתו.

אבא ינשוף מתרגל במחברת בפינה ביתית מוארת, עם הכותרת איך ללמוד אנגלית אחרי קורס ופרטי אינגליש סנטר

איך ללמוד אנגלית אחרי קורס: מתחילים ממה שכבר עשיתם

פתחו את המחברת או את רשימת הנושאים של הקורס. בחרו דבר אחד שקשור לצורך אמיתי שלכם: הודעה לעמית, שאלה בנסיעה או הבנת בקשה קצרה. העדיפו משימה שתוכלו לתאר בפועל. למשל, לכתוב הודעה שמבקשת לשנות שעת פגישה, במקום המטרה הרחבה לשפר את הכתיבה.

מה כותבים בדף המעבר?

אין צורך לסכם את כל השיעורים. רשמו חמישה פרטים שיעזרו לכם לחזור לחומר בהמשך:

  • המטרה המקורית: בשביל מה למדתם את הנושא בקורס?
  • החומר שנלמד: שם הנושא והמקום שבו נמצאת הדוגמה שלכם.
  • ניסיון עצמאי: הודעה שכתבתם או הקלטה קצרה שהכנתם בלי להעתיק.
  • העזרה ששימשה אתכם: מילון, תמליל, משפט לדוגמה או תיקון שקיבלתם.
  • שאלה פתוחה: דבר אחד שלא ברור לכם עדיין, ומה דרוש כדי לברר אותו.

חשוב להפריד בין ניסיון עצמאי לבין ניסיון עם עזרה. אם פתחתם את הדוגמה באמצע, פשוט כתבו זאת. המטרה היא להבין במה אתם תלויים כרגע. גם ניסיון שלא הושלם יכול לספק כיוון להמשך, אם מתעדים היכן נעצרתם.

דוגמה: מקביעת פגישה לשינוי מועד

נניח שבקורס תרגלתם קביעת פגישה בעזרת המשפט Can we meet on Tuesday at ten? כלומר, האם נוכל להיפגש ביום שלישי בעשר? עכשיו המצב השתנה: הפגישה כבר נקבעה, ואתם רוצים להעביר אותה ליום רביעי. יש כאן שימוש חדש בחומר מוכר.

אפשר לכתוב: Could we move our meeting to Wednesday at eleven? כלומר, האם נוכל להעביר את הפגישה ליום רביעי באחת עשרה? המילה move מתייחסת כאן לשינוי המועד. הביטוי our meeting מבהיר שמדובר בפגישה שכבר נקבעה.

דף המעבר יכול לתאר את הניסיון כך: כתבתי בקשה לשנות מועד. זכרתי את היום והשעה, אבל בדקתי במילון איך לבקש שינוי. השאלה שנשארה היא איך לענות אם הצד השני אינו פנוי. זה רישום של משימה, עזרה ושאלה. הוא אינו מבחן רמה או הוכחה שהנושא כולו נרכש.

מה שומרים לפני שהגישה לחומר או למורה משתנה?

לפני שמסיימים, בדקו מה יישאר זמין לכם. בקורס מוקלט ייתכן שלגישה יש תאריך סיום. בקורס עם מורה ייתכן שהאפשרות לשאול שאלות תלויה במסגרת שסוכמה. חזרו לתנאים שקיבלתם או שאלו את הספק. אל תניחו שהחומר או התמיכה ימשיכו להיות זמינים באותה דרך.

שומרים חומר שאפשר לחזור אליו

אספו את הסיכומים האישיים שלכם ואת החומרים שמותר לכם לשמור לפי תנאי השימוש. ארגנו אותם לפי המשימה שהם משרתים. תיקייה בשם שינוי מועד פגישה תהיה שימושית יותר מקובץ שלא ברור מאיזה שיעור הגיע. לצד כל פריט כתבו משפט שמסביר מתי הוא יכול לעזור.

אם אינכם יודעים האם מותר להוריד או להעתיק חומר מהקורס, בררו לפני הפעולה. עצם האפשרות לצפות בסרטון אינה אומרת שמותר לשמור עותק שלו. אפשר לתעד במילים שלכם מה למדתם ולמצוא חומר חלופי שנגיש לכם כחוק, בלי להניח שהרשאת הצפייה תישאר פתוחה.

במקום לשמור רשימת קישורים ארוכה, פתחו את המשאב שבחרתם ובדקו שיש בו את המשימה הדרושה. האם ברור מה צריך לעשות? האם יש מפתח תשובות, תמליל או הסבר? רשמו בדף המעבר מה תוכלו לבדוק בעזרתו ומה לא. גם קישור שנשמר היטב לא מבטיח שהמשאב יישאר זמין בעתיד.

מנצלים את האפשרות לשאול שאלה ממוקדת

אם עדיין יש לכם אפשרות לקבל מענה במסגרת הקורס, הציגו את הניסיון עצמו. בדוגמת הפגישה אפשר לשאול: כתבתי בקשה להעביר את הפגישה ליום רביעי; האם ברור מההודעה שמדובר בשינוי של פגישה קיימת? שאלה כזו מגדירה את הקושי טוב יותר מהבקשה הכללית לבדוק את האנגלית שלי.

אם התמיכה הסתיימה, ציינו זאת בדף. בחרו דרך זמינה אחרת לבירור, בלי להניח שהמורה הקודם חייב להמשיך ללוות אתכם. במדריך המרכזי על מה אפשר ללמוד לבד ומתי צריך משוב תמצאו הסבר רחב יותר על המשך עצמאי ועל מצבים שבהם כדאי להיעזר באדם אחר.

לא חייבים לפתור את כל השאלות לפני שממשיכים. אפשר להשאיר שאלה מסוימת פתוחה ולתרגל בינתיים חלק אחר שכבר ברור לכם. העיקר לדעת מה נשאר לא בדוק, כדי שלא להפוך ניחוש לכלל שאתם חוזרים עליו.

לפרטים נוספים
והרשמה השאירו פרטים

איך ללמוד אנגלית אחרי קורס? בוחרים את המשימה הבאה

כעת הפכו את דף המעבר להנחיה קצרה לעצמכם. כתבו מה תנסו בפעם הבאה, היכן נמצא החומר שתצטרכו ומה תרצו לברר אחרי הניסיון. אין צורך לבנות שוב תוכנית קורס. בחרו המשך אחד שנובע מהמשימה ומהשאלה שתיעדתם.

ממשיכים את דוגמת הפגישה

הניסיון הבא יכול להתחיל בתשובה: Sorry, Wednesday doesn't work for me. כלומר, מצטער, יום רביעי לא מתאים לי. נסו להציע מועד אחר: Would Thursday at eleven work for you? כלומר, האם יום חמישי באחת עשרה יתאים לך?

כאן אתם ממשיכים את אותה משימה, אבל מוסיפים תגובה שלא הייתה בהודעה הראשונה. אם הצלחתם לנסח הצעה בעזרת הדוגמה, רשמו זאת. בפעם הבאה נסו עם יום ושעה אחרים בלי להסתכל. כתיבת חילופי הודעות אינה מוכיחה שתצליחו גם בשיחה חיה; אם זאת המטרה, יהיה צורך לנסות את המשימה בדיבור ולקבל תגובה.

איך ללמוד אנגלית אחרי קורס בלי מפתח תשובות?

בתרגיל סגור אפשר לבדוק את התשובה מול המפתח. בהודעה חופשית עשויים להיות כמה ניסוחים מתאימים, ולכן הבדל מהדוגמה אינו מוכיח שטעיתם. בדקו קודם אם הבקשה שלמה: האם ציינתם איזו פגישה, מה המועד החדש ומה אתם מבקשים מהנמען?

לתרגול נוסף אפשר לחפש בפעילויות ללומדי אנגלית באתר Cambridge English. האתר מציע סינון לפי מיומנות, רמה ומשך הפעילות. בחרו פעילות שמתאימה לקושי המסוים שלכם ובדקו איך היא מאפשרת לבדוק תשובות. אין בכך הבטחה למשוב אישי על הודעה שכתבתם או על הקלטה שלכם.

איך ללמוד אנגלית אחרי קורס מוקלט או חי: דף מעבר לדוגמה

אחרי קורס מוקלט, אפשר לרשום: אנסה לכתוב בקשה לשינוי מועד בלי הסרטון; אשתמש בסיכום האישי שלי רק אם אתקע; אשמור את הטיוטה ואת השאלה על התגובה הבאה. אם נדרש תיקון, אבחר למי להציג אותה לפני שאאמץ את הניסוח לשימוש קבוע.

אחרי קורס חי, אפשר לרשום: אחזור למשפט שקיבל תיקון בשיעור, אנסח הודעה חדשה ואבדוק אם השתמשתי בתיקון. אם ההסבר נשאר לא ברור, ארשום את השאלה המדויקת ואברר היכן אוכל לקבל מענה. אלה הצעות לתיעוד, ולא תיאור של תמיכה שכל קורס מספק.

לסיום, הניחו מולכם את דף המעבר ובצעו רק את הצעד הראשון שכתבתם. שמרו את הניסיון ליד הקודם וציינו במה נעזרתם הפעם. כך השאלה איך ללמוד אנגלית אחרי קורס מקבלת תשובה מעשית מתוך החומר שלכם, עם פעולה הבאה שאפשר להתחיל ועם גבולות ברורים למה שכבר בדקתם.

מחירון קורסים

שיעור פרטי

₪ 130 לשיעור
  • תשלום לפי שיעורים
  • מתאים למבוגרים
  • לימוד בזום
  • מורה מלווה קבוע

חוג אנגלית בזום

₪ 290 לחודש
  • תשלום חודשי
  • מתאים לילדים
  • לימוד בזום כלל ארצי
  • מורה מלווה קבוע

חוג אנגלית

₪ 350 לחודש
  • תשלום חודשי
  • מתאים לילדים
  • לימוד בסניף ראשון לציון
  • מורה מלווה קבוע

קורס דיגיטלי

₪ 295 החל מ-
  • תשלום חד פעמי
  • מתאים לכל הגילאים
  • לימוד עצמי באינטרנט
  • מורה מצולם

לפרטים נוספים והרשמה השאירו פרטים

שאלות ותשובות

אפשר לשלב למידה עצמאית עם מסגרת שנותנת מענה לצורך מסוים. אחרי קורס, התחילו במשימה מהחומר שלמדתם ובדקו מה תוכלו לעשות בלי עזרה. אם חסר תיקון לדיבור או לכתיבה, חפשו דרך לקבל משוב. סיום הקורס או בחירת מסגרת נוספת אינם מבטיחים תוצאה מסוימת.

בלימוד עצמאי אפשר לבחור את הזמן ואת החומר, ולעיתים להשתמש במשאבים חינמיים. עדיין צריך לבחור משימות, להתמיד ולמצוא דרך לבדוק תשובות. למידה עצמאית יכולה לכלול גם כתיבה ודיבור. אחרי קורס כדאי להתחיל מסיכום אישי וממשימה מוכרת, ולתעד היכן נדרשת עזרה.

קורס עשוי להציע רצף לימוד, תרגול והסברים. האפשרות לקבל תיקון אישי תלויה בקורס ובתנאים שלו. כדי להמשיך אחריו, שמרו סיכומים וחומרים מותרים, נסו להשתמש במה שלמדתם במשימה חדשה ורשמו שאלות שעדיין דורשות בירור. אין להסיק מהשלמת השיעורים שכל מיומנויות השפה כבר נרכשו.

כן. קיימים קורסים מוקלטים ושיעורים חיים מרחוק, והם שונים בזמני הלמידה ובסוג העזרה שניתן לקבל. בדקו את תנאי המסגרת המסוימת, לרבות משך הגישה והאפשרות לשאול שאלות. כשהקורס מסתיים, הכינו המשך שמתבסס על חומר שנשאר נגיש לכם כחוק ועל משימה שתרצו לבצע בעצמכם.

אנגלית למבוגרים
עם מורה פרטי

שיעורים פרטיים בזום עם מורה קבוע, לפי המטרה שלכם: עבודה, נסיעות, לימודים או שיחה יומיומית.

  • ✓מורה קבוע
  • ✓בזום או בראשון לציון
  • ✓בקצב שמתאים לכם

🔒 נשתמש בפרטים רק כדי לחזור אליכם

לא עכשיו, תודה

לוגו אינגליש סנטר

אנחנו משתמשים בקוקיז
האתר עושה שימוש בקוקיז לצורכי תפעול, מדידה ושיווק. ניתן לנהל העדפות ולעיין במדיניות הפרטיות.