קורס אנגלית למבוגרים – אינגליש סנטר
קורס אנגלית למבוגרים – אינגליש סנטר

אינגליש סנטר

השפה האנגלית: היסטוריה, תפוצה ומעמד בעולם

השפה האנגלית היא שפה גרמאנית שהתפתחה באנגליה, וכיום משמשת גם לתקשורת בין אנשים ששפת האם שלהם שונה. היא מופיעה בלימודים, בעבודה, בתרבות ובחיי היום יום. עם זאת, שפת אם, שפה רשמית ושפה בינלאומית אינן אותו דבר. ההבחנה ביניהן עוזרת להבין גם את מקומה של האנגלית בעולם וגם את הדרך שבה כדאי ללמוד אותה.

כדי להכיר שפה לא חייבים להתחיל מרשימת תאריכים או ממספר הדוברים שלה. אפשר להתחיל בשאלה פשוטה: מי משתמש בה, מול מי ולאיזו מטרה? שיחה משפחתית, הוראה ממשלתית, הודעה לעמית ומאמר מדעי דורשים שימושים שונים. אותו אדם עשוי להבין סרטון בקלות, אבל להזדקק לעזרה בכתיבת מכתב רשמי. לכן גם הביטוי לדעת אנגלית מתאר יכולות מגוונות.

איך התפתחה השפה האנגלית?

לפי הסקירה ההיסטורית של האוניברסיטה הפתוחה בבריטניה, ראשיתה של האנגלית בשפות גרמאניות שהגיעו לבריטניה. בהמשך השפיעו עליה מפגשים עם דוברי נורדית וצרפתית, ונוספו לה מילים ממקורות נוספים, ובהם לטינית ויוונית. נהוג לחלק את התפתחותה לאנגלית עתיקה, תיכונה ומודרנית. אלה חלוקות היסטוריות מקובלות, ולא גבולות שבהם כל הדוברים החליפו שפה בבת אחת.

הצרפתית השפיעה על אוצר המילים, אך האנגלית נשארה שפה גרמאנית. במשך השנים השתנו גם ההגייה והכתיב. התפתחות הדפוס סייעה להפצת טקסטים, ובהמשך התרחבו שימושי האנגלית מחוץ לבריטניה. התפשטות האימפריה הבריטית, ולאחריה השפעת ארצות הברית, תרמו למעמדה הבינלאומי. זהו תהליך היסטורי ממושך, לא תוצאה של תכונה שהופכת שפה אחת לטובה מאחרות.

מה ההיסטוריה מסבירה ללומדים היום?

היכרות עם הרקע אינה מחליפה תרגול, אך היא מזכירה ששפה אינה מערכת שנבנתה בבת אחת. לא כל צליל מיוצג תמיד באותה דרך, ולא כל ביטוי ניתן לתרגום מילה במילה. במקום לצפות לכלל יחיד שפותר הכול, כדאי לפגוש מילים בתוך משפטים, להקשיב להן ולחזור אליהן בהקשרים שונים. כך אפשר לבדוק מה מילה עושה במשפט מסוים.

למשל, המשפט I have a question פירושו יש לי שאלה. תרגום מילולי של כל חלק עלול להוביל למבנה עברי מסורבל. הדוגמה אינה כלל לכל שימוש במילה have, אלא הזמנה לשמור צירוף שימושי שלם. כשקוראים או שומעים אותו שוב, אפשר לשים לב גם לתוכן, גם לסדר המילים וגם להגייה. שלושת ההיבטים תומכים בהבנה של אותה אמירה קצרה.

אבא ינשוף בגלריית מפות מוארת עם ספרים וציר זמן סמלי של השפה האנגלית של אינגליש סנטר, עם הכותרת השפה האנגלית

אנגלית כשפה רשמית ובינלאומית

שפת אם היא שפה שאדם רוכש בילדותו בסביבתו הקרובה; אפשר לגדול גם עם יותר משפה אחת. שפה נוספת היא שפה שנלמדת לצד השפות שכבר מכירים. לעומת זאת, מעמד רשמי נקבע במסגרת משפטית מסוימת. שימוש רחב בשפה בשיחות, בסרטים או במסחר אינו מוכיח בפני עצמו שהיא הוגדרה שפה רשמית באותה מדינה.

דוגמאות מדויקות מבהירות את ההבדל: סעיף 16 לחוקת קנדה מגדיר אנגלית וצרפתית כשפות רשמיות ברמה הפדרלית. אין להסיק מכך שלכל פרובינציה הסדר זהה. בסינגפור, סעיף 153A לחוקה מונה אנגלית לצד מלאית, מנדרינית וטמילית כשפות רשמיות. מלאית מוגדרת שם בנפרד כשפה הלאומית. רשמי ולאומי הם אפוא מושגים שחשוב לקרוא בהקשר המקומי.

בארצות הברית, צו נשיאותי מיום 1 במרץ 2025 הגדיר אנגלית כשפה הרשמית ברמה הפדרלית. הצו גם מציין שאינו מחייב סוכנויות להפסיק שירותים בשפות אחרות. לכן האמירה הישנה שלפיה לאנגלית אין מעמד רשמי בארצות הברית דורשת עדכון. לצד זאת, אין להפוך את הצו לטענה שכל השירותים במדינה ניתנים באנגלית בלבד.

אנגלית כשפה משותפת בין דוברי שפות שונות

המונח לינגואה פרנקה מתאר שפה משותפת המשמשת אנשים בעלי שפות אם שונות. אנגלית יכולה למלא תפקיד כזה, למשל כשמטייל מישראל מבקש מידע ממטייל אחר שאינו דובר עברית. לשניהם עשויים להיות מבטאים שונים ואוצר מילים מוגבל. המטרה בשיחה כזאת היא להבין את המסר, לבדוק פרטים ולהצליח לפעול יחד, גם בלי לדבר באופן זהה.

המשפט Could you say that again, please? פירושו תוכלו לומר זאת שוב, בבקשה? אפשר להשתמש בו כשהמסר לא ברור. אם דווקא מילה אחת חסרה, אפשר לשאול What does this word mean? כלומר, מה פירוש המילה הזאת? בקשת הבהרה אינה כישלון בשיחה. היא דרך מעשית למנוע ניחוש ולהמשיך לתקשר. גם הדובר השני יכול לנסח מחדש או לתת דוגמה.

אותה שפה, מצבי תקשורת שונים

לא כל שיחה דורשת אותה רמת רשמיות. הודעה לחבר יכולה להתחיל במילה Hi, ואילו בפנייה רשמית אפשר לבחור Dear ולאחריה שם הנמען. גם Can you help me? וגם Could you help me, please? הן בקשות אפשריות לעזרה. השנייה מציעה ניסוח מנומס ועקיף יותר. הבחירה תלויה ביחסים, במצב ובסגנון המתאים, ולא רק בזיהוי זמן דקדוקי.

בדומה לכך, קריאת הוראות לתוכנה שונה מקריאת סיפור. בהוראה כגון Save the file before closing the window כדאי לזהות מה לעשות ובאיזה סדר: לשמור את הקובץ לפני סגירת החלון. בסיפור מחפשים גם דמויות, אירועים וקשרים ביניהם. לפני תרגום כל מילה, שאלו איזה מידע אתם צריכים מהטקסט. השאלה מכוונת את הקריאה ומאפשרת לבדוק אם הבנתם את העיקר.

לימודי אנגלית בישראל

בישראל לומדים אנגלית במערכת החינוך וגם במסגרות נוספות לאורך החיים. הצורך משתנה מאדם לאדם: ילד פוגש מילים בסיפור ובמשחק, סטודנט קורא חומר לימודי, ועובד עשוי לכתוב הודעה או להשתתף בשיחה. אלה דוגמאות לשימושים אפשריים, ולא דרישה שכל לומד יגיע לאותה מטרה. כדאי לברר מה כבר מצליחים לעשות ובאיזה מצב עדיין נדרש סיוע.

למשל, מי שמבין הוראות כתובות אך מתקשה להבין אותן בהקלטה אינו מתחיל בהכרח מאפס. ייתכן שהמילים מוכרות לו בכתב, אך הוא עדיין אינו מזהה אותן ברצף הדיבור. לעומתו, מי שמשוחח בנוחות אך מתקשה לנסח הודעה מסודרת צריך להתאמן גם בכתיבה. ההבחנה הזאת עוזרת לבחור משימה ממוקדת במקום לתאר את כל הידע כטוב או חלש.

ארבע מיומנויות ותפקידו של הדקדוק

בהוראת שפות מקובל לדבר על ארבע מיומנויות: הבנת הנשמע, דיבור, קריאה וכתיבה. דקדוק תומך בשימוש בהן באמצעות הבנת מבנה המשפט והקשרים בין חלקיו. באתר אינגליש סנטר הדגש המתואר משלב דיבור, קריאה, הבנת הנשמע ודקדוק. זו הצגת דגשי הלימוד באתר, ולא הגדרה חלופית של ארבע מיומנויות השפה המקובלות או טענה שכתיבה אינה חשובה.

אפשר לראות את הקשר במשימה קצרה סביב המשפט I work on Monday, שפירושו אני עובד או עובדת ביום שני. תחילה קוראים אותו, אחר כך מקשיבים, אומרים אותו וכותבים משפט דומה על יום אחר. בדיקת המבנה מלווה את התרגול, אך אינה מחליפה את השימוש. מידע נוסף על הגישה מופיע בעמוד שיטת הלימוד של אינגליש סנטר.

איך מגדירים צעד לימודי שמתאים לצורך?

במקום יעד כללי כמו לדעת הכול, בחרו פעולה שאפשר לראות ולבדוק. למשל, לקרוא הודעה קצרה ולזהות מועד ומקום, להסביר בקול מה אתם מבקשים, או לכתוב תשובה עם שאלה נוספת. לאחר הניסיון שאלו מה היה ברור ומה עצר אתכם. לפעמים חסרה מילה, לפעמים המבנה אינו מוכר, ולפעמים נדרש פשוט עוד זמן להבין את ההקלטה.

אם רוצים ליווי, כדאי לתאר את המצב במילים פשוטות: אני צריך לדבר עם לקוחות, אני רוצה להבין טקסט לימודי, או אני מתקשה להגיב בזמן שיחה. בעמוד לימודי אנגלית למבוגרים אפשר לקרוא על המסלול ולברר התאמה למטרה. הכרת הרקע והמעמד של האנגלית נותנת הקשר רחב; בחירת שימוש ברור נותנת ללמידה כיוון מעשי שאפשר להתקדם בו.

מחירון קורסים

שיעור פרטי

₪ 130 לשיעור
  • תשלום לפי שיעורים
  • מתאים למבוגרים
  • לימוד בזום
  • מורה מלווה קבוע

חוג אנגלית בזום

₪ 290 לחודש
  • תשלום חודשי
  • מתאים לילדים
  • לימוד בזום כלל ארצי
  • מורה מלווה קבוע

חוג אנגלית

₪ 350 לחודש
  • תשלום חודשי
  • מתאים לילדים
  • לימוד בסניף ראשון לציון
  • מורה מלווה קבוע

קורס דיגיטלי

₪ 295 החל מ-
  • תשלום חד פעמי
  • מתאים לכל הגילאים
  • לימוד עצמי באינטרנט
  • מורה מצולם

לפרטים נוספים והרשמה השאירו פרטים

שאלות ותשובות

אנגלית היא שפה גרמאנית שהתפתחה באנגליה. במהלך ההיסטוריה השפיעו עליה שפות נוספות, ובהן נורדית, צרפתית ולטינית. כיום היא משמשת שפת אם לחלק מדובריה ושפה נוספת או שפת תקשורת משותפת לאחרים. לכן לא כל מי שמשתמש באנגלית למד אותה בילדותו, ולא כולם משתמשים בה באותם מצבים.

למשל, בקנדה אנגלית וצרפתית רשמיות ברמה הפדרלית; בסינגפור אנגלית היא אחת מארבע שפות רשמיות. בארצות הברית הגדיר צו נשיאותי מיום 1 במרץ 2025 את האנגלית כשפה הרשמית ברמה הפדרלית, בלי לחייב הפסקת שירותים בשפות אחרות. אלה דוגמאות ולא רשימה מלאה. יש לבדוק בכל מדינה מהו ההסדר ובאיזו רמת ממשל הוא חל.

אנגלית יכולה לסייע בקריאת מידע וחומר לימודי, בתקשורת בעבודה, בטיולים ובצריכת תרבות. מידת הצורך וסוג המיומנות משתנים מאדם לאדם. כדאי לבחור מטרה ממשית, כגון הבנת הוראות או השתתפות בשיחה, ולתרגל בהתאם לה. כך אפשר להגדיר מה רוצים לעשות בשפה ולבדוק איזה תרגול נדרש כעת.

ארבע מיומנויות השפה המקובלות הן הבנת הנשמע, דיבור, קריאה וכתיבה. דקדוק תומך בכולן. בתיאור הלימוד באתר אינגליש סנטר מודגש שילוב של דיבור, קריאה, הבנת הנשמע ודקדוק. חשוב להבחין בין דגשי ההוראה המתוארים באתר לבין המונח הכללי ארבע מיומנויות, ולא לראות בדקדוק תחליף לכל צורך בתרגול כתיבה.

כדי לברר התאמה, כדאי להציג את רמת האנגלית הנוכחית, הגיל, מטרת הלימוד והמצבים שבהם נדרשת עזרה. באתר מוצגים מסלולי לימוד לילדים ולמבוגרים, ואפשר לפנות לבירור המסלול המתאים. את מתכונת הלימוד, היקף התרגול והתנאים יש לבדוק מול הצוות, כדי להבין מה מתאים לצורך שהצגתם.

אנגלית למבוגרים
עם מורה פרטי

שיעורים פרטיים בזום עם מורה קבוע, לפי המטרה שלכם: עבודה, נסיעות, לימודים או שיחה יומיומית.

  • ✓מורה קבוע
  • ✓בזום או בראשון לציון
  • ✓בקצב שמתאים לכם

🔒 נשתמש בפרטים רק כדי לחזור אליכם

לא עכשיו, תודה

לוגו אינגליש סנטר

אנחנו משתמשים בקוקיז
האתר עושה שימוש בקוקיז לצורכי תפעול, מדידה ושיווק. ניתן לנהל העדפות ולעיין במדיניות הפרטיות.